Данный набор для лабораторных работ по теме «Электростатика» производится ООО «Химлабо» www.himlabo.ru. Набор предназначен для выполнения элементарных лабораторных работ по теме электростатика. К набору прилагается технический паспорт.

Компоненты набора упакованы в воздушно-пузырьковую пленку.

По сути, набор включает в себя лоскут шерстяной ткани, отрезок пластиковой трубки, а также два разобранных электростатических маятника.

Электростатический маятник представляет собой легкую гильзу из алюминиевой фольги, подвешенную на нити. Для того, что бы гильзы не смялись при транспортировке и хранении предусмотрено их помещение в пластиковые пробирки. Такая идея кажется, довольно интересной и, хотя бы в теории, позволяет не делать каждый учебный год новые гильзы.

На другом конце нити имеется резиновая пробка для закрепления нити на проволочном штативе. Проволочный держатель в нижней части укрепляется в отверстии основания, выполненного из прозрачного оргстекла.

К комплекту прилагаются методические рекомендации для проведения лабораторных работ по следующей тематике:
- Исследование взаимодействия электрических зарядов.
- Изучение явления электризации трением
- Исследование явления электростатической индукции
- Изучение свойств электрических зарядов
- Исследование свойств электростатических полей
Подведём итоги
По сугубо субъективному мнению автора часть этих лабораторных работ несколько надуманна. В частности с помощью данного набора неудобно ставить лабораторную №3, а лабораторная №5 может только качественно продемонстрировать, что чем ближе заряженные тела, тем сильнее взаимодействие между ними. В прочем электризацию трением и взаимодействие зарядов данный набор позволяет продемонстрировать.

Как видно из описания все части набора можно достаточно легко изготовит самостоятельно. С учетом того, что практически в любой школе имеются универсальные лабораторные штативы Бунзена, надо изготовить только гильзу из фольги, подвешенную на нити. Очевидно, что необходимые для этого навыки лежат в пределах курса трудового обучения начальной школы.
По этой причине, учитывая простоту изготовления и малый перечень лабораторных работ, автор считает приобретение такого набора неоправданным. Автор понимает, что в данном случае мы платим не только за нить, фольгу, проволоку, оргстекло и т.п. Сама по себе красочная упаковка стоит немалых денег, человек, написавший методические рекомендации (кстати, довольно интересные и толковые) наверняка хотел получать зарплату и т. п.
Главная беда подобных наглядных пособий в том, что их делают в малом количестве. Малые объемы производства неизбежно определяют высокую цену отдельного набора. Подобные наборы от других производителей имеют сопоставимую стоимость. Естественно подобный комплект имеет свою область применения, например в случае обучения на дому, но в целом можно найти тем средствам, что требуются для покупки этого набора лучшее применении, как в школьном кабинете физики, так и в естественно научном кружке. Во всяком случае, когда у покупателя свободного времени хотя бы немного больше чем денег. Обзор подготовил для сайта "Радиосхемы" Denev.








